近日，面對前來走訪的滄源自治縣紀委監(jiān)委工作人員，縣退役軍人事務(wù)局李某向組織說出了心里話：“收到處分決定書的那一刻，我覺得我的工作和生活仿佛一下跌入了谷底，做什么都提不起精神。多虧組織的回訪教育，幫我解開心結(jié)，讓我重拾工作信心和激情?！?/span>
這是滄源自治縣紀委監(jiān)委加強對“跌倒”干部開展“回訪教育”取得實效的一個縮影。
今年以來，滄源自治縣紀委監(jiān)委扎實開展回訪教育工作，為突出回訪教育的針對性、實效性，結(jié)合實際及時研究制定了《關(guān)于開展受處分人員回訪教育的工作方案》，明確回訪教育對象、程序、方式方法等內(nèi)容，并要求各回訪主體統(tǒng)籌考慮“跌倒”干部的問題性質(zhì)、情節(jié)、處分類型以及個人性格、履歷、家庭等因素，根據(jù)受處理人員的錯誤性質(zhì)和情節(jié)、工作表現(xiàn)等，全面了解、精準把握回訪對象各方面情況，擬定個性化回訪方案、談話提綱，做到精準施治、對癥下藥。
在開展回訪工作中，該縣紀委縣監(jiān)委嚴格按照干部管理權(quán)限，采取分層談話、上門家訪、交流座談等方式，對受處理人員進行暖心回訪。工作人員通過面對面了解，引導(dǎo)回訪對象傾吐心聲，達到在互動中把問題談透、在傾訴中把思想談通，在開導(dǎo)中把“疙瘩”化解的目的，使回訪對象真切感受到組織的關(guān)懷，從而轉(zhuǎn)化思想、轉(zhuǎn)變態(tài)度，相信組織、依靠組織，真正化解“標簽”思想，帶動犯錯誤的黨員干部“從哪里跌倒就從哪里站起來”。
“問責(zé)只是手段，教育、挽救干部才是目的。”滄源自治縣紀委監(jiān)委有關(guān)負責(zé)人介紹。在開展回訪教育工作中，縣紀委縣監(jiān)委始終堅持嚴管與厚愛相結(jié)合、激勵與約束并重，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持續(xù)聚焦審查調(diào)查“后半篇文章”，將受處理人員回訪工作作為落實“懲前毖后、治病救人”方針的重要抓手，讓干部重燃干事創(chuàng)業(yè)的激情。
據(jù)悉，今年以來，縣紀委縣監(jiān)委共對29名“跌倒”干部逐一進行回訪教育，讓受處理干部放下包袱、輕裝上陣，滿懷感恩、重燃激情再出發(fā)。（方悄悄）
