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臨滄市紀(jì)委正人先正己 “五個(gè)一”治理“為官不為”問(wèn)題
發(fā)布日期:2015-08-05 07:30:00    信息來(lái)源:臨滄市紀(jì)委機(jī)關(guān)黨委

臨滄市紀(jì)委市監(jiān)察局在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中正人先正己,采取“五個(gè)一”措施,深入治理做事不負(fù)責(zé)、遇事不擔(dān)責(zé)、守土不盡責(zé)等“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

進(jìn)行一次思想發(fā)動(dòng)。以機(jī)關(guān)各黨支部為單位,由黨支部書記負(fù)責(zé)召集本支部專題教育對(duì)象,組織進(jìn)行一次思想發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持把解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題放在首位,緊密結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部講專題教育黨課、開展“3個(gè)專題”專題學(xué)習(xí)研討、深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)楊善洲精神和學(xué)習(xí)高德榮同志先進(jìn)事跡等,廣泛深入進(jìn)行一次思想發(fā)動(dòng),切實(shí)解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動(dòng)上“乏力”等問(wèn)題,筑牢“為官有為”的思想基礎(chǔ),教育幫助那些存在“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題的干部正視問(wèn)題、改正問(wèn)題,自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求。

開展一輪談心談話。委局機(jī)關(guān)各部門、各派出紀(jì)工委監(jiān)察分局在綜合分析平時(shí)了解掌握情況、干部群眾信訪舉報(bào)、服務(wù)對(duì)象投訴、社會(huì)輿論反映、各種考核評(píng)議結(jié)果、監(jiān)督檢查情況,以及其他信息來(lái)源的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確了解掌握自身存在的“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題,有針對(duì)性地開展一輪談心談話。做到委局主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員談心談話,班子成員與各自分管聯(lián)系的部門、派出紀(jì)工委負(fù)責(zé)人談心談話,機(jī)關(guān)各部門、各派出紀(jì)工委監(jiān)察分局負(fù)責(zé)人與本部門處級(jí)干部談心談話。

組織一次自查自糾。委局機(jī)關(guān)各部門、各派出紀(jì)工委監(jiān)察分局對(duì)照治理的10種情形認(rèn)真組織開展自查自糾工作。重點(diǎn)查擺談心談話中指出的本部門及領(lǐng)導(dǎo)干部存在的“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題是否得到整改,是否存在大問(wèn)題小整改、邊整改邊反彈等情況,是否出現(xiàn)新的“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。

進(jìn)行一次集中調(diào)研督查。委局機(jī)關(guān)集中開展一次治理“為官不為”問(wèn)題的調(diào)研督查,通過(guò)走訪群眾、問(wèn)卷調(diào)查等形式,廣泛征求群眾意見建議,深入了解治理情況、干部群眾的滿意程度。同時(shí),結(jié)合“6個(gè)嚴(yán)禁”專項(xiàng)整治,抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓住重要問(wèn)題線索、重要舉報(bào)反映,不定期開展專項(xiàng)調(diào)研督查,推動(dòng)治理工作的深入開展。對(duì)調(diào)研督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較多、治理不力的,要專題研究存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)研究制定工作方案,集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行重點(diǎn)治理。

健全完善一套規(guī)章制度。委局機(jī)關(guān)各部門、各派出紀(jì)工委監(jiān)察分局認(rèn)真貫徹落實(shí)全面依法治國(guó)要求,健全完善相關(guān)制度規(guī)定,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為,促使干部依法依規(guī)作為,從法律法規(guī)和制度規(guī)定上防止和杜絕“為官不為”、不敢擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。按照“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求,建立健全責(zé)任清單和程序規(guī)范,進(jìn)一步明晰崗位職責(zé)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和能力要求,著力引導(dǎo)干部行有所循、行有所止,適應(yīng)“為官不易、為官有為”新常態(tài),養(yǎng)成“在位有為、必須作為”新習(xí)慣。