“在佤語中，‘江’是公平、公正的意思，三木落是佤族傳說中第一個(gè)懂得蓋房子住的人，大家都尊稱他為‘江三木落’......”這是耿馬自治縣耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校運(yùn)用《清廉云南建設(shè)學(xué)習(xí)叢書（2021年）》（口袋書）開展講廉潔文化知識(shí)的情景。
2021年以來，該縣紀(jì)委監(jiān)委緊緊抓住黨員、教師、學(xué)生三個(gè)群體，將校園文化和清廉文化相融合，使清廉元素融入到校園的每個(gè)角落，構(gòu)筑“黨風(fēng)清淳、行風(fēng)清朗、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清簡”的清風(fēng)體系，著力打造“清廉學(xué)校”耿馬樣本，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向全縣各級(jí)各類學(xué)校延伸。
“百年大計(jì)教育為本，育人之基清廉為要，打造‘清廉學(xué)?！墙ㄔO(shè)清廉耿馬的基礎(chǔ)性工程?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)負(fù)責(zé)人說道。
自“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)開展以來，該縣紀(jì)委監(jiān)委督促縣教育體育局強(qiáng)化組織保障，指導(dǎo)各學(xué)校成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把清廉文化建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化和師德師風(fēng)建設(shè)工作，根據(jù)自身特點(diǎn)挖掘清廉基因，建設(shè)清廉陣地，全力營造“清廉學(xué)?！狈諊?。
走進(jìn)耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校大門，一股清廉之風(fēng)拂面而來。
“欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己?！薄扒鍎t凈，凈則好，好則康?！笨坍嬙诮虒W(xué)樓墻壁上的一幅幅以廉政為主題的漫畫和一句句格言映入眼簾，環(huán)繞在校園墻壁上32米長的《弟子規(guī)》長卷和懸掛于走廊上的《三字經(jīng)》牌匾吸引學(xué)生駐足觀看。
另外，該縣各學(xué)校將廉潔教育融入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)工作中，充分利用文化墻、板報(bào)、展板等載體廣泛宣傳廉潔文化，進(jìn)一步建好用好清廉教育陣地，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
為規(guī)范學(xué)校管理，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，該縣民族中學(xué)以“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，通過學(xué)生家長微信群、宣傳欄、公開欄等方式，持續(xù)公開學(xué)生家長關(guān)注的招生入學(xué)、學(xué)生資助、評(píng)先評(píng)優(yōu)、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量等學(xué)生、家長關(guān)注點(diǎn)，著力營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
此外，在“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)中，該縣紀(jì)委監(jiān)委充分發(fā)揮派駐紀(jì)檢監(jiān)察組“前哨”和“探頭”作用，把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)列為縣教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織政治監(jiān)督的重要內(nèi)容之一，督促履行好全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任。同時(shí)，通過上廉政黨課、召開警示教育會(huì)等方式督促廣大教師自覺抵制禮品禮金、違規(guī)補(bǔ)課、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、以教謀私等嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的行為，共同營造崇廉尚潔的良好氛圍。（奎葉紅）
