“原來總覺得紀(jì)委是冷冰冰的，只會(huì)處理人，但現(xiàn)在我深刻地感受到，紀(jì)委是關(guān)心關(guān)愛干部的，既有力度，也有溫度?！?br/>
“感謝組織耐心細(xì)致地找我談話談心，很后悔曾經(jīng)做過的事，我會(huì)全身心投入到工作中，用成績改變他人對(duì)我的看法，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任……”
日前，臨滄市鳳慶縣一名受處分干部龔某某在接受回訪教育后由衷地說道。
今年以來，鳳慶縣紀(jì)委監(jiān)委在加強(qiáng)處分決定執(zhí)行力度的同時(shí)，貫徹落實(shí)“懲前毖后，治病救人”方針，在全縣集中開展“回訪教育”活動(dòng)，對(duì)全縣7名受處分人員進(jìn)行跟蹤回訪，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)受處分人員的教育管理監(jiān)督、激勵(lì)關(guān)懷幫助，引導(dǎo)黨員干部正確認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤，放下包袱，重燃干事激情。
“為精準(zhǔn)做好回訪教育，我們將受到組織處理、黨紀(jì)輕處分和黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整人員確定為回訪對(duì)象。組建由‘案件審理室+紀(jì)檢監(jiān)察室+派駐紀(jì)檢監(jiān)察組’為成員的回訪工作組，力求把回訪教育工作做到受處理、處分黨員干部心坎上?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
受了處分，組織還會(huì)不會(huì)用我？同事們會(huì)不會(huì)對(duì)我“另眼相看”？這是很多受處分人員都有的心理“包袱”。做好回訪教育“暖心工程”，關(guān)鍵在于注重?fù)Q位思考、堅(jiān)持“一人一策”，引導(dǎo)鼓勵(lì)受處分人員消除顧慮、放下包袱，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為的內(nèi)生動(dòng)力。為此，回訪工作組提前了解每名受處分人員違紀(jì)違法案情，并通過查閱廉政檔案、與回訪教育對(duì)象所在單位黨組織溝通等方式收集掌握受處分人員思想、工作和生活情況，制定個(gè)性化回訪教育方案。對(duì)沒有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的，就開展有針對(duì)性的思想政治工作，幫助其走出思想誤區(qū)；對(duì)還沒完全想通的，則進(jìn)一步幫助其疏導(dǎo)不良情緒，解開思想疙瘩；對(duì)認(rèn)錯(cuò)悔錯(cuò)態(tài)度好、工作表現(xiàn)突出的，還會(huì)向組織推薦使用，推動(dòng)干部從“有錯(cuò)”向“有為”轉(zhuǎn)變。
“這是關(guān)于你單位黨員徐某的回訪評(píng)價(jià)報(bào)告，請(qǐng)予查收。我們建議今后要繼續(xù)對(duì)該同志個(gè)人表現(xiàn)跟蹤關(guān)注，做好日常教育和關(guān)愛工作。”回訪結(jié)束后，回訪工作組工作人員第一時(shí)間將回訪情況反饋給被回訪對(duì)象所在單位，并提出個(gè)性化工作建議。
堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合、激勵(lì)約束并重，根據(jù)回訪教育的不同情況進(jìn)行分類處置，對(duì)處分執(zhí)行不到位的進(jìn)行督促整改，對(duì)受處分人員的實(shí)際困難進(jìn)行暖心幫扶，充分體現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“剛性”與組織關(guān)愛的“柔性”。同時(shí)，加強(qiáng)與縣委組織部、縣人社局等部門聯(lián)動(dòng)協(xié)作，將回訪結(jié)果作為干部年度考核、選拔任用的重要參考。
“‘懲’和‘治’只是手段，而不是目的，絕不能一‘處’了之、一‘問’了事。對(duì)‘掉隊(duì)干部’扶一把，釋放監(jiān)督執(zhí)紀(jì)正能量?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)做好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“后半篇文章”，最大限度調(diào)動(dòng)和激發(fā)受處分人員的積極性，變“有錯(cuò)干部”為“有為干部”。（郭曉淼 羅濤濤 楊文靜）
