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南宋的治生家訓(xùn)與制用家訓(xùn)
發(fā)布日期:2017-01-23 07:30:00    信息來(lái)源:中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站

? ? ? 自南宋開(kāi)始,仕宦家訓(xùn)在原來(lái)主要齊家教子的基礎(chǔ)上,又大大發(fā)展了專(zhuān)論生計(jì)問(wèn)題的治生家訓(xùn)和專(zhuān)論家庭理財(cái)、節(jié)制用度的制用家訓(xùn),從而為中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的發(fā)展拓寬了領(lǐng)域。葉夢(mèng)得、趙鼎、陸九韶、倪思等人的家訓(xùn)是南宋時(shí)期這類(lèi)家訓(xùn)的突出代表。

  葉夢(mèng)得的治生家訓(xùn)

  葉夢(mèng)得,字少蘊(yùn),號(hào)石林居士,南宋文學(xué)家,今江蘇蘇州人。葉夢(mèng)得歷任翰林學(xué)士、尚書(shū)左丞、江東安撫大使兼知建康府等職,積極從事抗金防務(wù)和軍餉籌措。他學(xué)識(shí)淵博,尤工詩(shī)詞,被人譽(yù)為“貫穿五經(jīng),馳騁百氏,談笑千言,落筆萬(wàn)字”,著有《石林燕語(yǔ)》《石林詩(shī)話》等。

  《石林治生家訓(xùn)要略》和《石林家訓(xùn)》是葉夢(mèng)得的兩篇著名家訓(xùn),前者是專(zhuān)門(mén)向家人進(jìn)行謀生教育的專(zhuān)論,后者則是對(duì)家人修身的簡(jiǎn)明訓(xùn)導(dǎo),目的都是“敦禮義之俗,崇廉恥之風(fēng)”?!妒种紊矣?xùn)要略》共有14條,雖然篇幅不長(zhǎng),卻是中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)發(fā)展史上首次專(zhuān)門(mén)就治生問(wèn)題對(duì)家人進(jìn)行教化的家訓(xùn)著作。這篇家訓(xùn)主要就治生的重要意義、方法等作了具體闡述。

  第一,關(guān)于治生的意義。

  葉夢(mèng)得將治生提高到關(guān)系個(gè)人生存及幸福與否的高度加以強(qiáng)調(diào),他說(shuō):“人之為人,生而已矣。人不治生,是苦其生也,是拂其生也,何以生為?”他認(rèn)為古代圣賢,像治水的大禹、教民播種百谷的后稷、嚴(yán)明刑律的皋陶,無(wú)非都是“治民之生”。既然“民之生急欲治之,豈己之生而不欲治乎”,圣賢要治民之生,同樣也不能忽視自己的生計(jì)問(wèn)題,否則這樣的人也絕對(duì)成不了圣賢。

  葉夢(mèng)得依照傳統(tǒng)職業(yè)的劃分,將治生分為士、農(nóng)、工、商四類(lèi)。在當(dāng)時(shí),盡管葉夢(mèng)得不能擺脫“士為四民之首”的偏見(jiàn),但他卻得出了完全不同于社會(huì)俗見(jiàn)的結(jié)論。他指出:“士為四民之首,尤當(dāng)砥礪表率,效古人體天地育萬(wàn)物之志。今一生不能治,何云丈夫哉!”自古以來(lái),在“勞心者治人,勞力者治于人”的觀念影響下,官僚士大夫們對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)者采取的是鄙視的態(tài)度,葉夢(mèng)得要“士”做治生的表率,的確是不同俗見(jiàn)的嶄新觀念。

  第二,關(guān)于治生的方法。

  葉夢(mèng)得在家訓(xùn)中提出了四條基本方法:一是“要勤”。“每日起早,凡生理所當(dāng)為者,須及時(shí)為之。如機(jī)之發(fā),鷹之搏,頃刻不可遲也。”二是“要儉”。他認(rèn)為“儉者守家第一法也”,因而,“凡日用奉養(yǎng),一以節(jié)省為本,不可過(guò)多,寧使家有贏余,毋使倉(cāng)有告匱。”反之,奢侈就會(huì)使人“神氣必耗,欲念熾而意氣自滿,貧窮至而廉恥不顧”。三是“要耐眾”。也就是不要急功近利。他告誡家人子弟要致富必先確定可行的目標(biāo),即“先定吾規(guī)?!?,然后踏踏實(shí)實(shí)努力去做,日久天長(zhǎng)就能達(dá)到富裕的目標(biāo)。他批評(píng)那些急于謀利的后生,“方務(wù)于東,又馳于西,所為欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成,人之以此破家者多矣。”四是“要和氣”?!昂蜌馍?cái)”是我們祖先的傳世格言,葉夢(mèng)得教育自己的家人,“人與我本同一體,但勢(shì)不得不分耳?!惫什豢膳c人較錙銖、爭(zhēng)毫末、斗訴訟,而且“人孰無(wú)良心,我若能以禮自處,讓人一分,則人亦相讓矣?!庇龅讲蝗缫獾氖拢男亻_(kāi)闊,“決不可因小以失大,忘身以取禍也?!?/p>

  尤其值得注意的是,葉夢(mèng)得在《石林治生家訓(xùn)要略》中還就治生問(wèn)題發(fā)表了幾種不同于俗的觀點(diǎn),令人有耳目一新之感。

  一是對(duì)于貧富與善惡。中國(guó)傳統(tǒng)觀念認(rèn)為“為富不仁”“為仁不富”,葉夢(mèng)得一反這種偏見(jiàn),他列舉數(shù)例談了自己的看法。他認(rèn)為,孔子的弟子原憲衣衫襤褸,貧窮至極,而另一個(gè)弟子子貢卻善于經(jīng)商,家累千金,但不能說(shuō)原憲比子貢品德好。葉夢(mèng)得既反對(duì)不擇手段聚斂財(cái)富的季氏,也反對(duì)矯情清高、不食亂世之食而餓死的陳仲子。在他看來(lái),善惡并不與貧富存在必然的聯(lián)系,治生應(yīng)該從中有所借鑒,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

  二是利己與利人。葉夢(mèng)得提倡利己、致富,但又主張堅(jiān)持道德標(biāo)準(zhǔn),取財(cái)有道,不能損人。他提出:“治生非必營(yíng)營(yíng)逐逐,妄取于人之謂也。若利己妨人,非唯明有物議,幽有鬼神,于心不安,況其禍有不可勝言者矣,此其善治生歟?”

  三是儉約與吝嗇。葉夢(mèng)得提倡節(jié)儉,但同時(shí)反對(duì)吝嗇,主張“貴乎適宜”。他要求家人“至于往來(lái)相交,禮所當(dāng)盡者,當(dāng)及時(shí)盡之,可厚而不可薄。若太鄙吝廢禮,何可以言人道乎,而又何以施顏面乎?然開(kāi)源節(jié)流,不在慳瑣為能,凡事貴乎適宜,以免物議也?!?/p>

  下面再簡(jiǎn)單談?wù)劇妒旨矣?xùn)》?!妒旨矣?xùn)》是葉夢(mèng)得55歲時(shí)所寫(xiě)的,其時(shí)北宋滅亡,南宋新建,他正罷官在家。雖如此,他仍心念抗金大事,而且時(shí)刻關(guān)心孩子們的教育。他將平時(shí)訓(xùn)導(dǎo)子弟的言論加以匯集修訂,整理成篇。葉夢(mèng)得的這篇家訓(xùn),可以看作他人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),且處處都是一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)對(duì)子弟的諄諄教誨,洋溢著濃濃的舐?tīng)僦椤?/p>

  《石林家訓(xùn)》篇幅不長(zhǎng),大致包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。

  首先,修身向善。葉夢(mèng)得認(rèn)為如能做到崇德、謙恭、勞逸結(jié)合、喜怒不過(guò)這樣幾條,“雖非至善,而亦不失于不善”。

  其次,盡忠報(bào)國(guó)。在《石林家訓(xùn)》中,他談了自己“自初任逮致仕,兢兢以盡忠自持”的經(jīng)歷,諄諄告誡子孫要盡忠報(bào)國(guó),“凡吾宗族昆弟子孫,窮經(jīng)出仕者,當(dāng)以盡忠報(bào)國(guó)而冀名紀(jì)于史,彰昭于無(wú)窮也?!?/p>

  再次,力學(xué)不懈。他要求兒子們“旦須先讀書(shū)三五卷,正其用心處,然后可及他事,暮夜見(jiàn)燭亦復(fù)然。若遇無(wú)事,終日不離幾案?!?/p>

  最后,慎言勿欺。葉夢(mèng)得結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),教育子孫言語(yǔ)當(dāng)謹(jǐn)慎,勿輕信人言,勿亂傳人言,還要求做到“勿欺”,“凡有所懷,必盡告之,秋毫不敢隱”。

  由于葉夢(mèng)得平日注重對(duì)子弟的訓(xùn)誨,子弟的修身立行取得了較好的效果,這讓葉夢(mèng)得在“危坐終日,百念關(guān)心”的日子中頗感欣慰。

  趙鼎、陸九韶和倪思的制用家訓(xùn)

  趙鼎,字元鎮(zhèn),今山西聞喜人。宋高宗紹興初年,他兩度為相,力薦岳飛,收復(fù)重鎮(zhèn)襄陽(yáng),后因與秦檜在對(duì)金議和問(wèn)題上意見(jiàn)不同而遭貶潮州,再移吉陽(yáng)軍(今海南三亞),知秦檜必置其于死地,乃絕食而亡,死前自題銘旌曰:“身騎箕尾歸天上,氣作山河壯本朝。”

  趙鼎的《家訓(xùn)筆錄》寫(xiě)于紹興十四年(1144)九月初七,是他被黜以后所寫(xiě)的。這篇家訓(xùn)共30則,除要求家人以司馬光的《家范》《訓(xùn)儉示康》等為范本修身治家外,其主要內(nèi)容是保守田產(chǎn)、衣食分配、宅庫(kù)管理、租課收支等。在我國(guó)家訓(xùn)發(fā)展史上,趙鼎是第一個(gè)專(zhuān)門(mén)就制用問(wèn)題具體詳細(xì)地對(duì)家人進(jìn)行訓(xùn)誡的。

  陸九韶,字子美,今江西金溪人。他隱居不仕,曾聚徒講學(xué)于梭山,故號(hào)梭山居士。陸九韶和兩個(gè)弟弟陸九齡、陸九淵都是南宋著名學(xué)者。他在學(xué)術(shù)思想上“以切于日用為要”,重視道德實(shí)踐。陸九韶留下的家訓(xùn)著作是《居家正本制用篇》,分為正本、制用兩部分。

  倪思,字正甫,今浙江湖州人。他性格剛直,敢于直諫,著有《經(jīng)鋤堂雜志》等。在《經(jīng)鋤堂雜志》這部家訓(xùn)中,倪思教導(dǎo)子孫日常居家生活要做好計(jì)劃,謹(jǐn)身節(jié)用,量入為出。倪思論述的不僅是物質(zhì)生活問(wèn)題,也是道德修養(yǎng)問(wèn)題。

  在宋代仕宦家訓(xùn)中,南宋的趙鼎、陸九韶和倪思的制用思想是富有特色的。綜合起來(lái),大致包括以下幾個(gè)方面。

  第一,家庭制用的重要意義。

  對(duì)于家庭事務(wù)和開(kāi)支用度的管理,陸九韶將其提到與國(guó)家事務(wù)管理同樣的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。他在《居家正本制用篇》的制用部分一開(kāi)始就對(duì)國(guó)家管理和家政管理作了同等的比較,他說(shuō):“古之為國(guó)者,冢宰制國(guó)用,必于歲之杪(音渺,指年月的末尾),五谷皆入,然后制國(guó)用。用地大小,視年之豐耗。三年耕,必有一年之食;九年耕,必有三年之食。以三十年之通制國(guó)用,雖有兇旱水溢,民無(wú)菜色。國(guó)既若是,家亦宜然。故凡家有田疇足以贍給者,亦當(dāng)量入為出,然后用度有準(zhǔn),豐儉得中?!蹦咚纪懢派匾粯?,也強(qiáng)調(diào)制用的重要性,并認(rèn)為它關(guān)系到家庭的興亡,那些破產(chǎn)的人家,其根本原因就是沒(méi)有合理的開(kāi)支用度。

  第二,家庭制用的收支計(jì)劃。

  倪思在《經(jīng)鋤堂雜志》中指出了制訂消費(fèi)計(jì)劃的重要性,他說(shuō):“富家有富家計(jì),貧家有貧家計(jì),量入為出則不至乏用矣。用常有余,則可以為意外橫用之備矣。”他具體制訂了每年、每月乃至每天的消費(fèi)計(jì)劃,規(guī)定:“今以家之用,分而為二,令爾子弟分掌之。其日用收支為一,其歲計(jì)分支為一。日用以賃錢(qián)、俸錢(qián)當(dāng)之,每月終白尊長(zhǎng),有余,則輦在后月,不足,則取歲計(jì)錢(qián)足之。歲計(jì)以家之薄產(chǎn)所入當(dāng)之,歲終以白尊長(zhǎng),有余,則來(lái)歲可以舉事;不足,則無(wú)所興舉,可以展向后者,一切勿為,以待可為而為之?;蛴幸馔鈾M用,亦告于尊長(zhǎng),隨宜區(qū)處。”

  第三,家庭制用的路徑。

  同其他家訓(xùn)作者一樣,趙鼎、陸九韶和倪思也向家人進(jìn)行節(jié)儉教育。趙鼎《家訓(xùn)筆錄》指出“節(jié)儉一事,最為美行”,他要子弟將司馬光的《訓(xùn)儉示康》“人寫(xiě)一本,以為永遠(yuǎn)之法”。倪思也認(rèn)為節(jié)儉是君子的美德,他詳細(xì)對(duì)比了儉樸的好處和奢侈的危害,指出:“儉則足用,儉則寡求,儉則可以成家,儉則可以立身,儉則可以傳子孫。奢則用不給,奢則貪求,奢則掩身,奢則破家,奢則不可以訓(xùn)子孫。利害相反如此,可不念哉?”他要子弟不要盲目依從社會(huì)上流傳的看法,比如辦喪事,不可以為花費(fèi)越多越孝敬長(zhǎng)輩,應(yīng)根據(jù)家庭條件量力開(kāi)支。

  應(yīng)當(dāng)指出的是,在家庭用度上這幾位家訓(xùn)作者是開(kāi)明的,他們并不是片面要求家人節(jié)儉以至于吝嗇,而是提倡“豐儉得中”的合理消費(fèi)觀。譬如陸九韶就告訴子弟要“隨資產(chǎn)之多寡,制用度之豐儉,合用萬(wàn)錢(qián)者用萬(wàn)錢(qián),不謂之奢;合用百錢(qián)者用百錢(qián),不謂之吝”。

  第四,家庭制用的制度規(guī)約。

  趙鼎、陸九韶、倪思認(rèn)為,秉公理財(cái)?shù)墓芾碇贫群陀行У闹萍s措施是家庭制用得以實(shí)施的保障。家產(chǎn)管理好不好,關(guān)鍵看主家者是否出于公心理財(cái)治家。趙鼎認(rèn)為如果家中年齡最長(zhǎng)者不愿主管家事而要其他人管理,必須經(jīng)過(guò)大家的公議認(rèn)可。此外,趙鼎還規(guī)定子弟不準(zhǔn)從管田人處私自提取地租,不得從管理庫(kù)房的人那里支取錢(qián)糧等具體措施。

  南宋時(shí)期葉夢(mèng)得專(zhuān)門(mén)論述治生的家訓(xùn),以及趙鼎、陸九韶、倪思等人家訓(xùn)中的制用思想,豐富了中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的內(nèi)容,拓展了家訓(xùn)教化的視角,此后,家訓(xùn)族規(guī)中論述治生和制用問(wèn)題的逐漸增多。(陳延斌)