領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任越重大、崗位越重要，就越要加強(qiáng)監(jiān)督。今年以來(lái)，雙江縣紀(jì)委監(jiān)委始終把對(duì)黨員干部特別是“一把手”的警示教育擺在重要位置，綜合采用召開(kāi)警示教育大會(huì)、組織旁聽(tīng)案件庭審、量身定制廉政黨課等多種形式，分層分類開(kāi)展差異化、個(gè)性化的警示教育，促進(jìn)警示教育走深走實(shí)、入腦入心，讓警示教育成為日常監(jiān)督“先手棋”。
“觀看了警示教育片后，我深受震撼，同為‘一把手’，如果我心不在焉當(dāng)‘看客’，那別人身上的‘故事’，很可能就會(huì)變成自己身上的‘事故’?！本窘逃幸粋€(gè)個(gè)嚴(yán)重違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部捶胸頓足、淚流滿面的懺悔場(chǎng)景，深刻警示著“看片人”。
為更好地一體推進(jìn)“三不腐”，深化以案促改、以案促治，該縣紀(jì)委監(jiān)委把警示教育作為開(kāi)展“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督“引領(lǐng)行動(dòng)”的重要抓手，協(xié)助縣委召開(kāi)“清廉云南”建設(shè)“臨滄實(shí)踐”雙江行動(dòng)暨全縣正風(fēng)肅紀(jì)警示大會(huì)，組織全縣“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)干部觀看由市紀(jì)委市監(jiān)委拍攝的《警鐘為你而鳴》警示教育片，通報(bào)近年來(lái)查處的身邊“一把手”嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，用同級(jí)同類反面教材警示警醒全縣“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)干部。與會(huì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛表示，觀看警示教育片觸動(dòng)靈魂，要深刻汲取教訓(xùn)，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
案例是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。該縣紀(jì)委監(jiān)委把典型案例用作“活教材”，把庭審現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)作警示教育“課堂”，結(jié)合被告人案發(fā)的職務(wù)特征、案發(fā)領(lǐng)域等特點(diǎn)，組織36名縣直部門“一把手”到庭審現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在庭審現(xiàn)場(chǎng)接受廉政警示教育，為黨員干部“上發(fā)條”、敲警鐘。
針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部走向新崗位面臨的新誘惑、新風(fēng)險(xiǎn)，該縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持警示在先、教育在先，由“清風(fēng)宣傳團(tuán)”量身定制廉政課堂，為每批新提拔干部開(kāi)展信念教育、紀(jì)律教育和警示教育。通過(guò)分組討論、撰寫心得體會(huì)等方式，引導(dǎo)“一把手”牢記初心使命，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待自己，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄動(dòng)。
在精細(xì)化開(kāi)展好常規(guī)警示教育的基礎(chǔ)上，該縣紀(jì)委監(jiān)委不斷拓展“一把手”警示教育的形式內(nèi)容和實(shí)踐載體，在干部任免、節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)送廉潔提醒短信、開(kāi)展廉政家訪等多種形式，推進(jìn)“一把手”警示教育常態(tài)化、精準(zhǔn)化，持續(xù)傳導(dǎo)壓力、強(qiáng)化震懾。
同時(shí)，該縣紀(jì)委監(jiān)委將開(kāi)展以案促改警示教育納入年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核，進(jìn)行詳細(xì)安排部署，并通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談了解等方式，對(duì)以案促改警示教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)達(dá)到“查辦一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解決一類問(wèn)題”的效果。（雙江縣紀(jì)委監(jiān)委 唐歡 ）
