前不久參加了一節(jié)促進(jìn)孩子全面發(fā)展的公開課，授課老師提到了一種“熏聽潛育”的學(xué)習(xí)方法，提倡要從孩提時代就用“熏聽潛育”的方法開展國學(xué)教育，從而傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。回家后，我試著用這種方法教孩子讀《弟子規(guī)》，發(fā)現(xiàn)這樣的方法確實有一定的效果，聯(lián)想到自己的工作，我認(rèn)為黨風(fēng)廉政知識學(xué)習(xí)更需要“熏聽潛育”。
“熏聽”就是通過持續(xù)的聲音接觸來領(lǐng)會到語言美和語言規(guī)律，《弟子規(guī)》中也有“讀書法，有三則，心眼口，信皆要”的說法，而我們在平時的學(xué)習(xí)中卻“吝嗇”開口，對自己“一目十行”的本事充滿自信，沒有認(rèn)真讀原文，滿足于看過就行，往往忽視了對細(xì)節(jié)的掌握，待到執(zhí)紀(jì)審查或?qū)徖頃r就會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的窘?jīng)r。
“潛育”就是從最微小的最普遍的習(xí)慣慢慢過渡到最根深蒂固的習(xí)性。有一種說法是“形成或改變一個習(xí)慣只需要21天”，姑且不論這句話是否適用于每一個人，但至少與“潛育”的概念有異曲同工之處，也就是說我們在進(jìn)行黨風(fēng)廉政知識學(xué)習(xí)時，不妨試試從每天一個知識點(diǎn)開始，就像要讀完20篇、492章的《論語》，如果一天讀一章的話，也就是492天的時間就行了，看著時間雖長，但如果一天什么也不讀的話，492天過去了什么也學(xué)不到一樣，那黨風(fēng)廉政知識的學(xué)習(xí)也是一樣的，如果不從今天開始培養(yǎng)這種小習(xí)慣的話，那么不管多少天都是“0”。正如錢鶴灘的那首著名的《明日歌》一樣，如果今天什么都不做的話，就真的是“我生待明日，萬事成蹉跎”。（雙江縣紀(jì)委 周燕）
