臨翔區(qū)立足黨建特色品牌，扎實(shí)學(xué)習(xí)抓教育、壓實(shí)責(zé)任抓落實(shí)、務(wù)實(shí)作風(fēng)抓成效，廣大黨員干部的經(jīng)常性思想政治教育和黨性鍛煉得到加強(qiáng)，“四個(gè)意識(shí)”顯著增強(qiáng)。
強(qiáng)化主體意識(shí)，耕牢學(xué)習(xí)教育“責(zé)任田”。履行好科學(xué)謀劃之責(zé)。“一把手”切實(shí)履行主體責(zé)任是開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵，區(qū)委書(shū)記親自謀劃、親自部署、帶頭示范，對(duì)各項(xiàng)工作抓早抓準(zhǔn)、抓實(shí)抓全，做到以學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制總攬基層黨建工作。履行好組織領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)。堅(jiān)持區(qū)委“一盤(pán)棋”，站在與抓經(jīng)濟(jì)、抓項(xiàng)目同等的高度抓學(xué)習(xí)教育開(kāi)展，形成了區(qū)委統(tǒng)籌主抓、各級(jí)黨組織上下聯(lián)動(dòng)的工作格局；細(xì)化實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)責(zé)任與任務(wù)對(duì)應(yīng)，形成了任務(wù)具體、環(huán)環(huán)相扣的“責(zé)任鏈”，堅(jiān)決不讓學(xué)習(xí)教育“掛空擋”。全區(qū)770個(gè)黨組織扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討7700余次，14990名黨員不落一人。履行好教育管理之責(zé)。以“主題黨日+”促“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育帶“主題黨日+”，通過(guò)引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、爭(zhēng)做合格黨員。
強(qiáng)化率帶意識(shí)，種好學(xué)習(xí)教育“示范田”。從黨（工）委書(shū)記開(kāi)始，既“舉旗號(hào)令”，又“打仗督陣”，要求每個(gè)班子成員，帶頭以一名普通黨員的身份參加到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，做到學(xué)習(xí)提高在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中、調(diào)查研究在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中、工作創(chuàng)新在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。區(qū)委靠前思考，要求各級(jí)黨組織以高度的責(zé)任感和使命感，集中精力解決基層黨建“燈下黑”問(wèn)題，探索并逐步形成了“互聯(lián)網(wǎng)+主題黨日+兩學(xué)一做”的工作模式，通過(guò)干部（職工）在線學(xué)習(xí)、臨翔手機(jī)報(bào)、“云嶺先鋒”服務(wù)站等平臺(tái)，第一時(shí)間向各級(jí)黨組織和黨員發(fā)送有關(guān)精神、最新動(dòng)態(tài)，大大縮短了學(xué)習(xí)周期，變“單一固定”為“短平快”。
強(qiáng)化產(chǎn)出意識(shí)，育出學(xué)習(xí)教育“高產(chǎn)田”。增強(qiáng)亮度。注重特色，在“三會(huì)一課”基礎(chǔ)上大做“+”字文章。學(xué)習(xí)內(nèi)容上“+”，編印《臨翔區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)資料匯編》1.5萬(wàn)冊(cè)，供全區(qū)黨員學(xué)習(xí)；攝制《永遠(yuǎn)的豐碑——臨翔區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡紀(jì)錄片》讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)桿，攝制《南美鄉(xiāng)黨建扶貧“兩推進(jìn)”》《幕布村的“好日子”》2部專(zhuān)題片，讓各級(jí)黨組織學(xué)有方向。形式上“+”，各級(jí)黨組織給每期學(xué)習(xí)教育確定主題，分別開(kāi)展了“主題黨日+訪貧問(wèn)苦、+民主評(píng)議黨員、+義務(wù)植樹(shù)、+義務(wù)助農(nóng)、+緬懷先烈、+關(guān)愛(ài)青年群體”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；實(shí)踐上“+”，深入貧困群眾中走訪慰問(wèn)，到荒山荒坡上植樹(shù)造林，到田間地頭收油菜種烤煙，到紅色基地尋根溯源，真正把學(xué)習(xí)教育辦到了田間地頭、村莊農(nóng)舍、車(chē)間樓宇，更辦進(jìn)了群眾心里。錘煉純度。把加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)教育的重中之重，大力弘揚(yáng)“臨滄作風(fēng)”，要求每一名黨員干部把心思和精力集中到轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越上。（王云）
