“你對起訴書指控的犯罪事實有無異議？”
“沒有異議?！?/span>
“你是否自愿認罪認罰？”
“我認罪認罰?！?/span>
......
日前，耿馬自治縣人民法院對大興鄉(xiāng)原黨委副書記、鄉(xiāng)長賀某某涉嫌受賄罪一案進行公開開庭審理。該縣紀委監(jiān)委組織紀檢監(jiān)察干部、黨政一把手代表等40余人走進“庭審課堂”，“零距離”接受警示教育。
庭審過程中，公訴人嚴謹?shù)呐e證陳述，被告人當庭的懺悔，讓零距離旁聽庭審的黨員干部深入了解到賀某某一步步突破底線、跨越紅線，走上違紀違法道路的過程，對違紀違法的事實感到深深震撼，從中認識到職務犯罪給社會、家庭和個人帶來的危害，真切地感受到法律的威嚴和違法犯罪帶來的慘痛教訓。
“看到昔日的同事如今坐在被告席上接受審判，內心無比震撼，一幕幕審判的畫面似一記警鐘在耳邊敲響，時刻給我警醒?！薄坝H身感受法庭的莊嚴，親眼目睹了賀某某的悔恨痛苦，經歷了一次思想的洗禮、心靈的觸動?！蓖彫F(xiàn)場，旁聽的黨員干部感觸頗深，在為被告人扼腕嘆息的同時，對自身也有了更深刻的警醒，紛紛表示將引以為戒，真正做到在知敬畏、存戒懼、守底線。
“法庭莊嚴的環(huán)境就是一種震懾，通過親歷法庭調查、舉證質證、法庭辯論及被告人陳述等庭審過程，讓旁聽人員‘面對面’‘零距離’接受警示教育，更具沖擊力、更能觸及靈魂?！笨h紀委監(jiān)委有關負責人表示。
近年來，該縣紀委監(jiān)委充分發(fā)揮典型案例警示震懾作用，除了開設“庭審課堂”，還通過召開警示教育大會、在案發(fā)地宣布處分決定、觀看警示教育片、舉辦廉政文藝演出等方式，切實增強教育的針對性和實效性，實現(xiàn)懲治成果向預防成果的轉化。（沈文雯）
