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全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)加強警示教育提升黨紀學(xué)習(xí)教育質(zhì)效——持續(xù)深化以案為鑒以案明紀以案促學(xué)
發(fā)布日期:2024-07-01 08:59:48    信息來源:云南法制報紀檢監(jiān)察周刊

黨紀學(xué)習(xí)教育開展以來,全省各地黨組織豐富學(xué)習(xí)形式,緊密結(jié)合實際,注重融入日常和學(xué)用結(jié)合,推動黨紀學(xué)習(xí)教育取得實效。

6月11日,全省警示教育會在昆明召開,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述,認真學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱為《條例》),以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責(zé),引導(dǎo)廣大黨員干部對照檢視、自省自律,受警醒、明底線、知敬畏,嚴守“六項紀律”,切實增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。會上,與會人員還集中觀看警示教育片。

全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)結(jié)合實際,分層分類、因材施教,針對不同對象特點,用好地域相近、層級接近、行業(yè)相通、崗位類似的案例,提升警示教育精準度。各地積極拓展警示教育有效形式,創(chuàng)新運用現(xiàn)場教學(xué)、案例剖析等方式,運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄、警示教育片等開展警示教育,組織黨員干部就近就便到黨員教育基地、廉政教育基地接受教育,增強警示教育感染力。

同時,注重深度、拓展廣度,發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用,帶頭講政治、顧大局,明紀律、守規(guī)矩,強作風(fēng)、惠民生,時刻保持清醒頭腦,時時處處廉潔自律,以身作則、以上率下,引導(dǎo)廣大黨員干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮,切實形成全員參與的濃厚氛圍,全面提升警示教育的整體質(zhì)效。

黨紀學(xué)習(xí)教育開展以來,彌勒市紀委監(jiān)委以舉辦新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》知行分享會為契機,組織黨員干部圍繞《條例》中的“六項紀律”,結(jié)合身邊發(fā)生的違紀違法典型案例,開展以案說法、以案明紀知行分享,促進警示教育入腦入心。圖為該市紀委監(jiān)委干部結(jié)合查辦案件,就如何用《條例》規(guī)范自身言行進行知行分享。通訊員 錢旭娟

黨紀學(xué)習(xí)教育開展以來,彌勒市紀委監(jiān)委以舉辦新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》知行分享會為契機,組織黨員干部圍繞《條例》中的“六項紀律”,結(jié)合身邊發(fā)生的違紀違法典型案例,開展以案說法、以案明紀知行分享,促進警示教育入腦入心。圖為該市紀委監(jiān)委干部結(jié)合查辦案件,就如何用《條例》規(guī)范自身言行進行知行分享。通訊員 錢旭娟


強化“不敢腐”的震懾

昆明市致力深化和多樣化黨紀學(xué)習(xí)教育,擴大渠道和探索新穎的教育形式,通過細致分析不同領(lǐng)域和人群的特性,實施有針對性的分類教育,提升警示教育實效,督促黨員干部引以為戒、醒悟知止。

前車之鑒,后事之師。昆明市紀委監(jiān)委組織紀檢監(jiān)察干部到五華監(jiān)獄開展“沉浸式”警示教育,通過職務(wù)犯罪服刑人員現(xiàn)身說法,以案為鑒、警鐘長鳴,教育紀檢監(jiān)察干部知敬畏、存戒懼、守底線。其間,還觀看了警示教育片,為全體紀檢監(jiān)察干部發(fā)放《紀檢監(jiān)察干部違紀違法典型案例警示錄》,強化以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責(zé),教育引導(dǎo)紀檢監(jiān)察干部深刻警醒、引以為戒,做自我革命的表率、遵規(guī)守紀的標桿。

“服刑人員現(xiàn)身說法,了解他們走向深淵的心路歷程,給我們上了一堂深刻而生動的警示教育課?!痹诠俣蓞^(qū),該區(qū)紀委監(jiān)委組織紀檢監(jiān)察干部走進監(jiān)獄,參觀服刑人員監(jiān)舍,深入了解監(jiān)獄的日常管理、服刑人員的生活狀況及改造環(huán)境。

在現(xiàn)身說法環(huán)節(jié),服刑人員通過講述自己的犯罪經(jīng)歷、改造過程及對未來生活的期待,深刻反思了自己的錯誤行為,讓在場的紀檢監(jiān)察干部深受觸動和警醒,大家發(fā)自內(nèi)心地意識到要敬畏手中的權(quán)力,時刻保持清醒的頭腦,筑牢拒腐防變的思想防線。

以案為鑒、以案促改。昆明市紀委監(jiān)委以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《條例》為契機加強紀律教育,在充分開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,分門別類針對不同領(lǐng)域、不同群體開展警示教育,通過強化政治性、精準性和常態(tài)化,增強教育實效,推動黨員干部在反思警醒中明是非、辨真?zhèn)巍?/span>

昆明市把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與管“絕大多數(shù)”相結(jié)合,對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子提出廉潔從政要求,用嚴格教育、嚴明紀律管住“絕大多數(shù)”,用更嚴的管理和監(jiān)督,發(fā)揮其示范表率作用,引領(lǐng)多數(shù)、帶動全黨、凝聚人心,使培養(yǎng)“自覺的紀律”成為黨員干部的堅定行動。

同時,緊盯年輕干部強化廉潔教育和行業(yè)系統(tǒng)強化警示教育。對新提拔、任職市管領(lǐng)導(dǎo)干部開展任前集體廉政談話,簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》,結(jié)合新任領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職能和工作性質(zhì),結(jié)合實際制定談話內(nèi)容,指出廉政風(fēng)險點,把責(zé)任講清、紀律規(guī)矩講清、履職要求講清,教育警醒領(lǐng)導(dǎo)干部系好“風(fēng)紀扣”,走好“廉潔路”。

針對不同系統(tǒng)領(lǐng)域近年來查處的違紀違法問題,組織開展國企、政法、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等系統(tǒng)領(lǐng)域黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育,有針對性地選取不同領(lǐng)域違紀違法案例進行通報剖析,選取住建、國企等系統(tǒng)典型案例拍攝制作警示教育片,持續(xù)放大警示教育震懾、警醒、啟示、教育疊加效應(yīng)。

在宜良縣,該縣紀委監(jiān)委注重因人而異、因材施教,針對不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的教育對象,選取該領(lǐng)域典型案例,結(jié)合《條例》把違紀違法典型案例的問題原因和教訓(xùn)講清楚,提高黨紀學(xué)習(xí)教育的針對性、精準性、實效性。

“堅持分類施教,精準滴灌,將正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合?!崩ッ魇屑o委監(jiān)委通過“線上+線下”同向發(fā)力、同頻共振,充分發(fā)揮廉潔文化浸潤人心、警示教育觸及靈魂的警醒教育作用,進一步強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不想腐的思想自覺。

昆明市紀委監(jiān)委采取雙管齊下的策略,一方面加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育監(jiān)督管理;另一方面,積極推動家風(fēng)建設(shè)。為實現(xiàn)這一目標,組織召開市直部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員家庭助廉座談會,觀看警示教育片《家聲》。通報近年來查處的涉及“夫妻檔”“父子檔”以及“全家腐”等典型案例,引導(dǎo)他們深刻理解廉潔的重要性,妥善處理好親情關(guān)系,并守護好家庭的幸福之門。

筑牢“不能腐”的防線

黨的紀律是管黨治黨的“戒尺”,是全黨必須遵守的行為準則。

開展黨紀學(xué)習(xí)教育以來,西雙版納州挖掘警示教育資源,選取州內(nèi)13個本土典型案例,匯編成警示錄和懺悔書,深入剖析具體案情、案發(fā)原因,直接點明違紀違法后果,找危害、挖根源、論教訓(xùn)。

“這些典型案例就是日常學(xué)習(xí)黨的紀律不上心、不了解、不掌握的‘活教材’。”該州將黨紀學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情轉(zhuǎn)化為推動當?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展的強大動力,全州黨員干部自覺把服務(wù)群眾意識根植于思想中、落實到行動上,以更加務(wù)實有效的舉措解決群眾的急難愁盼問題。

“《典型案例讀本》中的案例與我們工作和生活息息相關(guān),要更加清醒地認識到容易犯什么錯誤,犯錯的代價是什么?!痹谯屡D縣勐臘鎮(zhèn)曼鈉傘村,村干部集中學(xué)習(xí)警示教育讀本。村委會黨總支書記、村委會主任丁光全表示,將以案為鏡、全面檢視,帶頭發(fā)揮模范作用,把黨的紀律刻在心上,用好權(quán)、履好職,帶領(lǐng)村寨更好發(fā)展。

在臨滄市,全市把開展黨紀學(xué)習(xí)教育與貫徹落實二十屆中央紀委三次全會部署結(jié)合起來,堅持以上率下、整體發(fā)力,全系統(tǒng)同步推進,各板塊、各層級都切實負起責(zé)任,明確具體措施,統(tǒng)籌推動落實,確保全員覆蓋。通過將黨紀學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,分層分級開展廉政談話,及時咬耳扯袖,防微杜漸,持續(xù)深化對黨員干部的教育引導(dǎo),筑牢黨員干部廉潔用權(quán)思想防線,將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)為紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

該市雙江縣、鳳慶縣抓好警示教育推動黨紀學(xué)習(xí)教育走深走實,通過觀看警示教育片,運用違紀違法干部警示錄、懺悔錄,挖掘警示教育資源,參觀警示教育基地,對全體黨員開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責(zé),引導(dǎo)全體黨員時刻保持清醒頭腦,敬畏黨紀國法。結(jié)合新修訂的《條例》,當?shù)貓猿诌厡W(xué)邊查邊改,主動查缺補漏,緊緊圍繞監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、追責(zé)問責(zé)等業(yè)務(wù)工作,組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力學(xué)習(xí),著力提升自己依規(guī)依紀依法履職水平。

不僅如此,該市堅持兩手抓、兩促進,把開展黨紀學(xué)習(xí)教育與加強作風(fēng)建設(shè)、整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題結(jié)合起來,以更主動的革新姿態(tài)、更牢固的宗旨意識、更專業(yè)的能力素養(yǎng),將黨紀學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。

警示教育是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的有力抓手,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)凈化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要。接下來,云南各級紀檢監(jiān)察機關(guān)將用足用好身邊的典型案例、鮮活教材,注重剖析深層次原因,提升警示教育震懾力。同時,融入日常經(jīng)常,建立健全常態(tài)化警示教育工作機制,把鐵的紀律轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循,提升警示教育實效性,真正讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。

扎緊“不想腐”的籠子

“我將全面檢視自己,身臨其境地去體會、去對照、去反思?!?月20日,在保山市警示教育會上,被隨機抽選的保山市建設(shè)投資集團有限公司紀委書記在臺上與大家分享了自己的感悟。

這是保山用好“一案五說”深化警示教育,圍繞案件開展“違紀者說、執(zhí)紀者說、主體責(zé)任說、監(jiān)管責(zé)任說、監(jiān)督責(zé)任說”深入剖析違紀違法典型案件,教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步強化紀律意識、加強自我約束的具體做法。此外,該市還通過市委主要領(lǐng)導(dǎo)講授黨紀學(xué)習(xí)教育專題黨課開展黨紀學(xué)習(xí)教育。

今年來,保山市紀委監(jiān)委把常態(tài)化推進警示教育作為持續(xù)凈化政治生態(tài)、不斷鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利成果、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要抓手,持續(xù)教育引導(dǎo)廣大黨員干部、公職人員繃緊紀律之弦,不斷推進清廉云南建設(shè)保山行動走深走實。

該市紀委監(jiān)委將查處的本地案件資源轉(zhuǎn)化為警示教育資源,組織匯編保山市歷年來黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法典型案例的警示讀本,深度還原違紀違法人員從破紀到破法、一步步滑向犯罪深淵的心路歷程,深刻揭露違紀違法人員理想信念動搖、紀法底線失守的墮落軌跡,深入剖析涉案人員違紀違法的嚴重后果和慘痛教訓(xùn),用現(xiàn)實、鮮活的案例為黨員干部敲響警鐘。

“昨天有多僥幸,今天就有多慘痛,我也想忠告其他的同志,不要以身試法,以身試法必將粉身碎骨。”在“違紀者說”環(huán)節(jié),違紀違法者痛心疾首的懺悔直抵人心,警示廣大黨員干部深刻吸取教訓(xùn)、引以為戒,筑牢思想防線。

加強紀律教育的正向引領(lǐng),保山市收集整理本土歷史上的清官廉吏故事,創(chuàng)作拍攝了《清廉楊善洲》微電影,策劃編排了《清官留史》舞臺劇,以清官廉吏為榜樣,充分發(fā)揮示范帶動作用,教育引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、見廉思清,不斷涵養(yǎng)求真務(wù)實、清正廉潔、團結(jié)奮斗的時代新風(fēng),進一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。

在學(xué)習(xí)中,保山市紀委監(jiān)委靈活運用“三會一課”、讀書班、“周五小課堂”等載體,通過“集中學(xué)+個人學(xué)”“理論學(xué)+實戰(zhàn)練”等方式,將《條例》學(xué)習(xí)與紀檢監(jiān)察主責(zé)主業(yè)結(jié)合起來,以學(xué)促干、以干促學(xué),把好自身言行“戒尺”,校準履職盡責(zé)“標尺”,推動形成了“按規(guī)矩辦事、用黨紀約束”的良好氛圍。該市昌寧縣紀委監(jiān)委建立“讀書班+中心組+黨支部+黨員個人”共學(xué)體系,通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、集體研學(xué)、支部共學(xué)、個人自學(xué)等方式,細化分層推進黨紀學(xué)習(xí)教育。

在昭通市鎮(zhèn)雄縣,該縣以“線”引領(lǐng),黨支部引導(dǎo)深入學(xué)。一方面發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,圍繞學(xué)習(xí)主線,堅持支部引領(lǐng)、書記帶頭,開展“全覆蓋+研討式+講授式”學(xué)習(xí)。全縣突出抓好政治紀律和政治規(guī)矩教育,引導(dǎo)黨員干部自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,帶動各項紀律學(xué)習(xí)教育不斷深化。同時堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,把加強紀律教育與革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育等貫通融合,引導(dǎo)廣大黨員干部進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

另一方面,以“面”覆蓋,黨員跟進全面學(xué)。鎮(zhèn)雄縣紀委監(jiān)委織密“學(xué)習(xí)網(wǎng)格”,組織黨員、干部全覆蓋學(xué)習(xí)、一體化推進。通過建立“五學(xué)聯(lián)動”機制,抓實覆蓋全員的常態(tài)化黨紀學(xué)習(xí)。在深化警示教育過程中,該縣利用能源資源、交通工程建設(shè)等領(lǐng)域的違紀違法突出案例作為警示教育素材,對反面典型案例暴露出來的監(jiān)督缺位、制度不全等頑瘴痼疾,專門發(fā)出監(jiān)察建議,就建章立制、堵塞漏洞等“以案促改”工作列出整改內(nèi)容,并緊盯整改落實情況,以能動的倒逼機制推進案發(fā)單位制度建設(shè)。(汪波   楊洋  歐陽宏  劉紅艷  楊艷  吳浩峰  李靜  聶海濤  羅英芳  王妤琦  鮑海燕