“今天，我們不僅是針對王某某的問題向大家宣布處分決定，還要以案為鏡、以案為戒，和大家一起開一次警示教育交流會，大家可以談談感想，說說認識，挖挖根源，避免今后在工作中再次出現(xiàn)此類問題……”
近年來，耿馬自治縣紀委監(jiān)委強化警示教育常態(tài)化工作，側(cè)重于用“身邊事”教育“身邊人”，通過“看得見、聽得進、講得清、剖得準、悟得透”的方式方法，扎實做好查辦案件“后半篇文章”，充分發(fā)揮查辦案件治本功能，深化標本兼治，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
以案示警有“深度”。組織黨政一把手、黨員領導干部到法院旁聽職務犯罪案件庭審，“零距離”聽取職務犯罪人員“現(xiàn)身說法”，讓警示教育更具震撼效應。通過“現(xiàn)場課”強化以案明紀、以案釋法，給現(xiàn)場的黨員領導干部帶來了巨大的心理震撼，真切地感受到法紀的威嚴和違紀違法帶來的沉痛教訓。充分利用好宣布處分決定會議，將處分決定的宣布執(zhí)行與警示教育緊密結合，用身邊事警示身邊人，做到入腦入心、受教明戒，達到“查處一案、警示一批、教育一片”的效果。
以案促改有“力度”。案件查辦的落腳點是“改”，為做實做細查辦案件“后半篇文章”，該縣紀委監(jiān)委用準用好紀律監(jiān)察建議書有力武器，通過下發(fā)紀律檢查建議書、監(jiān)察建議書，列出問題清單，明確整改要求，讓發(fā)案單位對照查找問題根源，精準制定整改措施，強化制度、機制建設，著力做到“發(fā)出一份建議、完善一套制度、解決一類問題”的監(jiān)督效果。
回訪教育有“溫度”。建立處分決定執(zhí)行檢查與回訪教育結合機制，加強對受處分黨員干部教育管理，按照“誰處分、誰回訪教育”的原則，抓好處分影響期的回訪教育工作，采取上門走訪、個別談話等方式，全面掌握受處分干部的表現(xiàn)情況，為勇于擔當、積極作為的受處分干部緩解外部壓力、卸下思想包袱，做到輕裝上陣。
“如何避免震懾一下子、擔心一陣子、回到老樣子，是用好‘身邊事’教育‘身邊人’的關鍵，耿馬自治縣紀委監(jiān)委將持續(xù)深化案件查辦“后半篇文章”，通過以案為鑒，以案促改，以案治本，不斷強化不敢腐的震懾、扎緊不能腐的籠子、筑牢不想腐的防線?！惫ⅠR自治縣紀委監(jiān)委有關負責人表示。（沈文雯）
