每一位父母都希望自已的孩子有一個好學習環(huán)境、享受優(yōu)質(zhì)的教學資源、取得優(yōu)譽的學習成績。女兒小學畢業(yè)的那一年，在老師和家長教育幫助下，女兒通過自己的努力，如愿的考上了臨滄市一中天有實驗學校，這也是我作為一名父親想要的結(jié)果。
女兒到臨滄讀書后，我和妻子也變成了臨滄的“常客”。女兒剛到臨滄讀初一的時候，年齡還小、獨立生活的習慣未養(yǎng)成，生怕孩子生活中遇到的困難解決不了，到了周未，只要單位上沒有特殊工作安排都得往臨滄跑。
學校召開的家長會成了我們家庭的“重要會議”。把工作做好是最基本的要求，工作忙在平時，該加班的要加班，能夠提前完成的就提前完成，在學校召開家長會的時候爭取參加。參加家長會，一方面，可以了解學校開展教育教學和日常管理學生的情況，另一方面，也是家長與老師溝通的機會，家長可以了解自己孩子的學習、生活和遵守紀律等情況。學校召開家長會的形式靈活多樣，有的時候以全校性的形式召開，有的時候以年級的形式召開，有的時候以班級式的召開等等。家長會的內(nèi)容也各有不同，以年級或者全校性形式召開的家長會，一般都會安排關于如何教育孩子方面的講座。
我印象比較深刻的一次家長會，就是關于如何教育孩子方面講座的家長會。授課的老師是一名心理咨詢師，她說她當時去考心理咨詢師也是為了自己的孩子，她講了很多她在開展心理咨詢過程中遇到的案例，講了很多幫助孩子健康成長方法，談了很多教育孩子的辦法；在講座接近尾聲的時候，她在教室的屏幕上給出了一幅圖畫，圖畫上有一個湖，湖水很清，湖面很平靜，湖邊有一棵開著紅花的大樹，枝葉很茂盛，湖面映出了這棵大樹影子，這位老師就這幅圖與參會的家長進行了互動，家長們對這幅圖的含義也是各抒己見，最后，這位老師道出了與大家分享這幅圖的用意，就是想告訴家長們：“孩子就是父母的一面鏡子！”
孩子就是父母的一面鏡子，父母就是孩子的榜樣，父母每做出一個動作，孩子總能反射出這個動作的影像。孩子存在的問題，與父母的行為密不可分。父母與其抱怨孩子身上有這樣那樣的小毛病，不如從自己身上作出改變。
父母是孩子最好的老師，陪伴是對孩子最好的教育方式。家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任教師，父母是對孩子影響最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象；在孩子成長中，父母的陪伴很重要，通過陪伴可以增進父母與孩子的感情，也可以掌握孩子的思想動態(tài)和行為習慣；對孩子進行教育的過程，是家長不斷完善的過程，也是對自己進行教育提高的過程。（尹康）
