機緣巧合，我讀了米奇·阿爾博姆的《相約星期二》，講述的是一個老教授莫里，知道自己得了絕癥后，在生命最后的一段時間里，他與他的學(xué)生米奇約定每周星期二上一堂人生課，直到莫里離開。這本書關(guān)于生活，關(guān)于死亡，關(guān)于工作，關(guān)于家庭。
如果還有一個完全健康的一天，你會做什么？這是學(xué)生在教授臨終前幾天提的一個問題。教授想來想去，最滿意的安排竟然是這樣的：“早晨起床，晨練，吃一頓可口的有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，一次只請一兩個，可以談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后會去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，一起去飯店享用上好的意大利面食，剩下的時間就用來跳舞。教授說，我會跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個好覺?！边@比假如給我三天光明還要震撼人心，曾經(jīng)習(xí)以為常的，成為無法復(fù)制的奢求，而內(nèi)心充滿溫情的，回顧這一切，那景象如此美妙。
整本書我最喜歡莫里敘述的語氣，平靜、達(dá)觀、從容不迫，許多語句不止是閃爍著智慧的光輝，更是閃耀著人性的、人生的光輝。比如，他說“我們不僅需要原諒別人，我們也需要原諒自己”；再比如，他說，如果早知道面對死亡可以這樣平靜，我們就能應(yīng)付人生最困難的事情了，他的學(xué)生問，什么是最困難的？回答是“與生活講和”。
之前，我從來沒有看過正式描述死亡的書，因為自己總是想不清楚，想想又總覺得悲觀。便帶有逃避性質(zhì)地對自己講不要去想一切沒有意義的問題因為不管你怎么想你都沒有辦法改變現(xiàn)實?？墒窃谶@本書里面，老人明明白白的講清楚，“一旦你學(xué)會怎樣去死，你也就學(xué)會了怎樣生活?！笔堑?，人總要死。但這并不應(yīng)該成為我們渾渾噩噩活在這個世界上的借口。死亡是莫里老師選擇的第一個話題。我隱隱聯(lián)想到了海德格爾那句“向死而生”。反而是，透徹想清楚死亡的必然，才能最后讓我們真正學(xué)會好好生活吧。換句話說，未知死，焉知生？
人生無常，歲月催人老，我們每個人都會經(jīng)歷衰老和病痛，在衰老和病痛來臨時，你可以感嘆青春一去不返，但卻無法拒絕衰老和病痛。所以，這是一本給年輕人讀的書。以使他們避免在忙碌了大半生命后仍然覺得空虛。所以，這是一本給中年人讀的書。以使他們了解不管生命已經(jīng)過去多少，人生從來不會“太遲”而拒絕改變。所以，這是一本給老年人讀的書。以使他們珍惜最后的時間，并且在走到生命盡頭時也能像莫里那樣寧靜祥和。
生命這樣大的課題，這樣一本小書怎么可能說得透徹。可只要它能讓你開始或繼續(xù)思考，它便是一本好書。在落淚之余，腦海里突然冒出一句話，只愿你被這世界溫柔相待！如果你也可以，要向這位平凡也不平凡的老人一樣，用你的方式，坦然真實地愛著這個世界。（武天婷）
