坐在回滄的機場大巴上，陽光透過車窗灑下光束，像是與時空擦肩而過，剛剛結束的長沙之行如影片般在腦海中回放，細數著革命先輩事跡的紋理，一圈圈漣漪在我心中蕩漾開來。經過這一路的“尋、訪、聽、比、思”，讓我從黨的光輝歷史中汲取著砥礪奮進的精神力量的同時，思想得到了提升，黨性得到了錘煉。
一尋。湖南是偉人故里、將帥之鄉(xiāng)、革命圣地，在這里曾有一大批中國共產黨人以革命理想高于天的信念、敢教日月?lián)Q新天的精神，譜寫了感天動地的英雄壯歌。現場教學第一課，我們踏上了橘子洲頭，開啟了重走青年毛澤東成長之路的征程，一面追尋偉人昔日的足跡，一面感受祖國今日的輝煌。
二訪。在韶山毛主席銅像廣場，我們沿著瞻仰大道，緩步拾階而上，在毛主席銅像前肅立敬禮、敬獻花籃，而后面對黨旗，重溫入黨誓詞、齊聲宣誓。在毛澤東同志紀念館，那一張張老照片、一段段影像、一件件文物，讓我感受到毛主席從立志救國、探求真理到改造中國的輝煌人生歷程，感悟到革命的艱苦、勝利的來之不易，進一步理解了毛澤東思想的科學體系。
三聽。“孩兒立志出鄉(xiāng)關、學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，在毛澤東同志故居旁的長廊上，韶山黨性教育基地講師李偉超同志為我們上了一堂題為“上屋場的心靈叩問”微黨課。她圍繞“源頭、家風、擔當”三叩問，伴著深秋的習習微風，一字一句直擊著在場每一個人的心靈，仿佛是帶領我們置身于那場革命、那片戰(zhàn)場，讓我深刻感受到以毛澤東一家犧牲的六位親人為主要代表的韶山先烈前赴后繼、英勇奮斗的革命精神，看到了中國共產黨人鐵血般的革命壯志匯聚成燎原的星星之火。
四比。說起紅色文化，我們阿佤人民自古就有不畏強權、伸張正義、團結御辱、愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng)。1885年，英帝國主義占領緬甸后，便將魔爪伸向阿佤山區(qū)，面對侵略，1934年2月爆發(fā)了震驚中外的“班洪抗英事件”，阿佤人民以自己的血肉，以長矛大刀等原始武器，頑強地抗擊洋槍洋炮武裝的侵略者，并取得了完全勝利；抗日戰(zhàn)爭時期，阿佤人民積極投身滇緬公路和滇緬跌路的修筑，組建佤山抗日武裝，各部落剽牛立盟，為滇西南抗戰(zhàn)勝利做出了貢獻；在阿佤人民的強烈要求下，在第二次滇緬南段邊界會勘中，班老正式回歸祖國的懷抱。盡管這些紅色資源在現階段還沒有得到深度挖掘、宣傳推廣、有效利用。
五思。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調“要不忘初心、牢記使命，把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)?！绷⒆阄铱h實際，我認為要做好幾個方面：一是在夯實革命文物、抗英紀念碑、愛國主義示范基地等教育載體上下功夫。要加強挖掘、保護、修護紅色資源的力度，注重紅色文化場館建設、管理和利用，使之成為廣大干部群眾學習革命精神、感恩家國情懷、錘煉黨性修養(yǎng)的紅色地標。二是在創(chuàng)新展陳方式、打造精品陳列上下功夫。采取聲、光、電、影像、立體模型等科技手段，打造主題突出、內涵豐富的精品陳列，不斷強化愛國主義教育功能，彰顯愛國主義教育魅力。三是在深度挖掘、創(chuàng)建精品課堂上下功夫。嚴格把好展陳內容、講解詞、紅色故事等導向關、史實關，借鑒長沙縣“一個基地一堂好課”的模式，以解決“講什么、誰來講、怎么講”為思考，把紅色資源寫進精品課程，把精品課程送進黨員心中。四是注重推動紅色文化與休閑旅游、民族節(jié)日、民族文化的融合發(fā)展。（劉嬌嬌）
