“巡察時(shí)間還沒有過(guò)半，就開始立案了，這次巡察很有震懾力！”“原以為巡察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要巡察結(jié)束才處理，巡察方式方法真是越來(lái)越靈活了?！彪S著鎮(zhèn)康縣南傘民族小學(xué)副校長(zhǎng)郭某某被立案審查調(diào)查決定的宣布，在鎮(zhèn)康縣教育系統(tǒng)里引發(fā)了不小的“震動(dòng)”。
原來(lái)，縣委第三巡察組正式進(jìn)駐縣教育體育局開展巡察后，發(fā)現(xiàn)南傘民族小學(xué)副校長(zhǎng)郭某某涉嫌配合被審查對(duì)象打聽案情的問(wèn)題，巡察組立即上報(bào)縣委巡察辦，按照相關(guān)處置流程，移交縣紀(jì)委監(jiān)委深入調(diào)查處置。從巡察組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到相關(guān)人員被立案審查調(diào)查，前后只用了一周時(shí)間。對(duì)郭某某采取立案審查調(diào)查是鎮(zhèn)康巡察工作中的首例“邊巡邊立”案件，是鎮(zhèn)康巡察工作不斷探索巡察方式方法的具體體現(xiàn)。
近年來(lái)，鎮(zhèn)康縣委巡察機(jī)構(gòu)不斷探索和創(chuàng)新巡察工作方式方法，建立健全《縣委巡察機(jī)構(gòu)與紀(jì)委有關(guān)部室工作協(xié)作機(jī)制》，巡察機(jī)構(gòu)通過(guò)與縣紀(jì)委案件監(jiān)督管理室、紀(jì)檢監(jiān)察室等部門相互協(xié)作，優(yōu)化了情況通報(bào)、實(shí)現(xiàn)了信息共享，加快了查辦速度，做到巡察和審查的無(wú)縫銜接，依托鎮(zhèn)康縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“1+1+N”片區(qū)協(xié)作機(jī)制，精準(zhǔn)將問(wèn)題線索分辦到片區(qū)，有效提高問(wèn)題線索處置效率。
“鎮(zhèn)康縣以問(wèn)題為導(dǎo)向，采取邊巡邊改、邊巡邊移的方法，促使被巡察黨組織做到即知即改、立行立改，確保巡察工作有針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提升政治巡察的震懾效果?！笨h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。
據(jù)悉，該縣縣委巡察機(jī)構(gòu)巡察前，及時(shí)搜集整理被巡察單位信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情和有關(guān)問(wèn)題線索等信息，集中分析研判，圈定巡察重點(diǎn)，為巡察監(jiān)督提供精準(zhǔn)“靶向”；巡察期間，對(duì)發(fā)現(xiàn)的黨員干部的具體問(wèn)題線索及時(shí)移交查辦，迅速打開工作局面；巡察后，狠抓整改落實(shí)，做好巡察“后半篇文章”，以縣級(jí)聯(lián)系、分管領(lǐng)導(dǎo)直接參與巡察反饋、牽頭抓落實(shí)整改任務(wù)，高位推動(dòng)巡察整改工作。
同時(shí)，牽住整改主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，強(qiáng)化被巡察黨委（黨組）整改主體責(zé)任、書記第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員在分管領(lǐng)域的整改責(zé)任，以立“軍令狀”簽訂《巡察整改承諾書》的方式，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)巡察整改責(zé)任，切實(shí)推動(dòng)巡察整改落實(shí)落地。（孫云江 林麗波）
