耿馬自治縣抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，采用定期舉辦黨章黨規(guī)教育專題集中輪訓(xùn)，在各類進(jìn)修和培訓(xùn)類班次設(shè)置專門的黨章黨規(guī)教育必修課，培養(yǎng)黨章黨規(guī)教學(xué)骨干教師，編印適合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部使用的專用教材或輔導(dǎo)材料等方式，把黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)教育貫穿在黨校教育詳情進(jìn)入>>
守正，語出《漢書·劉向傳》：“君子獨處守正，不橈眾枉?！闭凑龤?，它代表著一種正義的精神和堂堂正正、至大至剛的人格力量?！妒酚洝ざY書第一》曰：“循法守正者見侮于世，奢溢僭差者謂之顯榮?！彼抉R遷認(rèn)為有周以來，禮崩樂壞，世風(fēng)良莠不齊，他號召人詳情進(jìn)入>>
今年以來，耿馬縣扎實推進(jìn)黨章黨規(guī)“進(jìn)課堂”活動，把學(xué)黨章黨規(guī)作為德育工作的一項重要內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，通過加強(qiáng)實踐教育和校園廉政文化建設(shè)，循序漸進(jìn)地將學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入到青少年學(xué)生的教育中，使青少年學(xué)生在潛移默化中樹立守紀(jì)律講規(guī)矩的詳情進(jìn)入>>
近日，耿馬自治縣紀(jì)委組織80名新提拔及平級調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)干部，以觀看警示教育片、簽訂廉政承諾書、新任領(lǐng)導(dǎo)干部代表表態(tài)發(fā)言、集體廉政提醒談話四個步驟開展任前廉潔自律教育。廉政談話從對黨忠誠、干凈用權(quán)、敢于擔(dān)當(dāng)三個方面對新任領(lǐng)導(dǎo)干部提出了具體要求。對詳情進(jìn)入>>
近日，鎮(zhèn)康縣紀(jì)委根據(jù)《鎮(zhèn)康縣縣管領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話規(guī)定》和《鎮(zhèn)康縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部任前黨內(nèi)法規(guī)知識考試制度》，對25名近期擬提拔任用的科級干部開展任前廉政談話和黨內(nèi)法規(guī)考試。廉政談話要求：過好“六關(guān)”提升免疫力。要堅定信念，過好政治關(guān)。接受監(jiān)詳情進(jìn)入>>
近日，臨翔區(qū)進(jìn)一步把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深推進(jìn)，結(jié)合貫徹落實十八屆六中全會精神，推動全面從嚴(yán)治黨，對全區(qū)廣大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)情況進(jìn)行知識測試。全區(qū)24名處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、700余名副科級以上詳情進(jìn)入>>
中國人歷來“以至誠為道，以至仁為德”。這句古語，出自蘇軾的《上初即位論治道二首·道德》。在這篇文章中，蘇軾指出了至誠的重要性。他認(rèn)為，至誠就是“推赤心以待之，不可以絲毫偽也”?！ ≡缭凇吨杏埂分?，“至誠”就已經(jīng)出現(xiàn)，并被提到了道德修養(yǎng)的高境詳情進(jìn)入>>
近日，滄源自治縣紀(jì)委、縣婦聯(lián)、縣國土環(huán)保局聯(lián)合開展“廉政文化進(jìn)家庭”活動，活動以觀看警示教育片、與家屬簽訂家庭助廉承諾書等方式開展，30余人干部職工及家屬參加活動。 活動緊緊圍繞“倡導(dǎo)清廉家風(fēng)，廉政文化進(jìn)家庭”主題，以“廉政文化進(jìn)家庭”活動詳情進(jìn)入>>
俗話說：“為官一任，造福一方?！闭暡粌H在人去之后，在人去之時就會有生動的反映?！ ∪龂鴷r期，陸績?nèi)斡袅痔兀冿@著，為官清廉。任滿東歸時，陸績須取海道返鄉(xiāng)，船夫看到他一家所帶物品實在太少，恐難抵抗風(fēng)浪，建議他再帶一些東西上船。恰巧岸邊有詳情進(jìn)入>>
古人說，“無事此靜坐，有福方讀書”，那種怡然自得之態(tài)，如其人可見，其聲可聞。揚(yáng)州自古以來就有好讀書的傳統(tǒng),始于何時，源于何人，無法確定。不過董仲舒任江都相，其好學(xué)傳統(tǒng)對揚(yáng)州的影響應(yīng)是確定無疑的。唐代，揚(yáng)州為東南重鎮(zhèn)，節(jié)度使皆以道德儒學(xué)，如高詳情進(jìn)入>>
